为认真学习、准确理解习近平总书记关于把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述，引导全校党员干部科学把握新发展阶段，提高教育质量，10月22日上午，米兰游戏官方网站（中国）米兰有限公司官网组织中层以上干部、党支部书记参加长春市教育局党组理论学习中心组“每月一课”学习视频会，会议邀请中央党校郭凡良教授作“新阶段、新理念、新格局”专题辅导报告。市教育局党组成员、副局长李大伟主持并讲话。 会上，郭凡良教授以“统筹发展与安全”为题，从多角度对“新阶段、新理念、新格局”进行深入解读。十九届五中全会指出新阶段既全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新发展阶段。新阶段既要面对国际上的机遇与挑战，也要面对国内的新形势新变化。新理念既创新、协调、绿色、开放、共享为核心内涵的新发展理念。这不仅是针对经济和政治上的新理念，对于文化也有着同样的要求，提升教育软实力，提高文化软实力，为不断增强中华民族的凝聚力与创造力提供重要基础保证。新格局既加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。只有立足自身，把国内大循环畅通起来，才能任由国际风云变幻，始终充满朝气生存和发展下去，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”。 李大伟副局长就进一步贯彻“三新”要求，不断推动“十四五”期间长春教育高质量发展强调了三点意见。一是找准历史方位，深刻认识和准确把握新发展阶段的特征和要求，要认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，在把握规律的基础上实现变革创新。二是深化理解认识，把新发展理念贯穿教育发展全过程和各领域，要从根本宗旨把握新发展理念，始终坚持以人民为中心的发展思想，满足广大人民群众对于更加公平、更高质量教育的需求。三是抓住发展机遇，加快构建长春教育高质量发展新格局，要全方位高水平推进教育对外开放，提高教育国际交流和合作治理能力，探索教育国际交流与合作新形式，转变教育理念，创新教育模式，更新教育内容，满足全民学习需求，加快建设教育强市，办好人民满意的教育，使全体人民在教育改革发展中有更多获得感和满足感。（杨博雅撰稿）

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